В ПРИКРЕПЛЕННОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ ИТОГИ ЕГЭ 2015: КРАТКО ОБОЗНАЧЕНО, НА ЧТО НУЖНО ОБРАТИТЬ ВНИМАНИЕ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ЭКЗАМЕНУ

В ПРИКРЕПЛЕННОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ В КРАТКОМ ИЗЛОЖЕНИИ ДАНЫ ПРАВИЛА, КОТОРЫЕ НУЖНО ПОВТОРИТЬ ПЕРЕД ЭКЗАМЕНОМ (ОБЯЗАТЕЛЬНО ВСЁ ОСВЕЖИТЬ В ПАМЯТИ!), ПОМИМО ПОВТОРЕНИЯ ПРАВИЛ ИЗ ПАПКИ.

УВАЖАЕМЫЕ ОБУЧАЮЩИЕСЯ!

В ПРИКРЕПЛЕННОМ ФАЙЛЕ МАТЕРИАЛЫ ПО БИОГРАФИИ ЦВЕТАЕВОЙ И АНАЛИЗ СТИХОТВОРЕНИЯ "БАБУШКЕ" (ЕСТЬ В КОДИФИКАТОРЕ). 

НАПИШИТЕ, ЧТО НУЖНО С ВАМИ РАССМОТРЕТЬ ПО КОДИФИКАТОРУ (СМ. В ПРИКРЕПЛЕННОМ ФАЙЛЕ). 

Уважаемые обучающиеся! Защита сочинений - Макарчук В., Тиманин А., Горбунов А. + кто желает свое проверить перед пробником.

• к 10 марта выполните устный анализ стихотворения М.Цветаевой "Бузина" (материалы см.в прикрепленном файле)
• к 12 марта задание на выбор:

1. Напишите литературоведческое эссе на тему:  «Поэтический синтаксис стихотворения «Бузина».
2. Создайте компьютерные презентации на темы: «Бузина и рябина Марины Цветаевой»; «Розы и астры М.И. Цветаевой»;  «Образ дома в поздней лирике  Цветаевой»; «Образ поэта в лирике М. Цветаевой».
3. Создайте компьютерные версии информационных бюллетеней (не менее 4-х листов) или буклетов (1 лист) на темы: «Цветаева в Чехии», «Цветаева и Франция», «История одной встречи», «Письма Цветаевой Анне Тесковой», «Сёстры Цветаевы: Марина и Анастасия».

ВОПРОСЫ ПО ЭЛЕКТРОННОЙ ПОЧТЕ.

Вета, Полина, Иван! Прошу загрузить папку с материалами и работать по ним: демоверсия, кодификатор, памятки по теории литературы.

УВАЖАЕМЫЕ ОБУЧАЮЩИЕСЯ! В ПРИКРЕПЛЕННОМ ДОКУМЕНТЕ СОДЕРЖАТСЯ 2 ТЕСТА В ФОРМАТЕ ЕГЭ. НА УРОКЕ ПРОВЕРИМ.

Уважаемые обучающиеся, кто отказался от сдачи нормативов, сообщите об этом, пожалуйста, Оксане Александровне.

УВАЖАЕМЫЕ ОБУЧАЮЩИЕСЯ, ПРОШУ ПОДГОТОВИТЬ Д.З. С ОПОРОЙ НА ТЕКСТ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ.

ОСНОВНОЙ ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОС УРОКА: Что делает Понтия Пилата главным героем булгаковской интерпретации библейского сюжета?

ВОПРОСЫ ДЛЯ АНАЛИЗА:

Как раскрывает характер Пилата его портрет?

Как ведет себя Пилат по отношению к Иешуа в начале их встречи и почему?

 Почему Пилат за дает вопрос об истине?

 Какую истину открывает Иешуа Пилату? 

Каково главное убеждение Иешуа? 

Что думает Пилат о виновности Иешуа после его признаний? 

Когда и почему меняется отношение прокуратора к бродячему философу?

 Какой путь пытается подсказать прокуратор Иешуа?

  Почему Иешуа отказывается от компромисса, который ему выгоден?

Что предпринимает Пилат, чтобы казнь Иешуа не состоялась? 

Как он ведет себя, когда казнь предотвратить уже невозможно? 

Как входит в повествование тема бессмертия?

  Что заставляет Пилата пойти против совести?

  Почему трусость названа в романе самым страшным пороком?

Как воспринимает герой свое бессмертие?  

Кто не сдал рабочие тетради, прошу принести их в среду к 13.50 в 402 кабинет. Лиза и Олег, принесите, пожалуйста, предыдущие тетради.

В четверг на уроке всех прошу иметь дневники для вклеивания информации.

УВАЖАЕМЫЕ ОБУЧАЮЩИЕСЯ, В ОБ ПОЯВИЛИСЬ НОВЫЕ ЗАДАНИЯ! ПОКОЙ НАМ ТОЛЬКО СНИТСЯ...

В ПРИКРЕПЛЕННОМ ФАЙЛЕ ЗАДАНИЯ ИЗ РАЗДЕЛА "ПУНКТУАЦИЯ". РЕШАЕМ К 29 ФЕВРАЛЯ.

В РАЗДЕЛЕ ПОЯВИЛИСЬ ЗАДАНИЯ, НЕ СВЯЗАННЫЕ КОНКРЕТНО С ПУНКТУАЦИЕЙ - НА ПОВТОРЕНИЕ. 

СКОРО ЭКЗАМЕН. НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ В СИСТЕМЕ: И СОЧИНЕНИЕМ, И ТЕСТОВЫМИ ЗАДАНИЯМИ. Я РАВНОМЕРНО РАСПРЕДЕЛИЛА НАШИ ЗАНЯТИЯ, ЧТОБЫ ВЫ ВСЁ УСПЕВАЛИ, НО ЕСЛИ ВЫ ВЫПОЛНЯЕТЕ ЗАДАНИЯ НАКАНУНЕ НОЧЬЮ, КАЧЕСТВА НЕ БУДЕТ И НАКОПИТСЯ УСТАЛОСТЬ.

УВАЖАЕМЫЕ ОБУЧАЮЩИЕСЯ!  ГОТОВИМСЯ К СОЧИНЕНИЮ 15.3.

В ПРИКРЕПЛЕННОМ ФАЙЛЕ РАСПРЕДЕЛЕНЫ ТЕКСТЫ ДЛЯ НАПИСАНИЯ СОЧИНЕНИЙ. ПРОШУ ИХ ПИСАТЬ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ.

ПРИСЫЛАЙТЕ МНЕ НА ПОЧТУ DTW9@yandex.ru. С 18 ПО 29 ФЕВРАЛЯ.

ЗАЩИТА РАБОТ НАЧНЕТСЯ С 22 ФЕВРАЛЯ.